TANTE TECNICHE PER CREARE

MASCHERE DI CARTAPESTA

Si incollano le strisce di giornale

PASTA DI SALE

DECOUPAGE

TEMPERE

LA VISITA DEI GENITORI

CASTEL DEL MONTE IN VERSIONE GEOMETRICA

I bambini hanno realizzato il mosaico della pianta di Castel del Monte ritagliando ed incollando cartoncini colorati a forma di quadrati, triangoli e rettangoli.

CALCOLO DELLE PROBABILITA’

DADO DI WALT DISNEY: i bambini hanno lanciato a turno un dado avente su ciascuna faccia l’immagine di un personaggio di Walt Disney, hanno fatto delle previsioni prima di ogni lancio e hanno registrato gli eventi su un cartellone.

Il dado con i personaggi di Walt Disney ha affascinato i bambini inducendoli a partecipare molto attivamente all’attività e ad apprendere più velocemente alcuni concetti di calcolo delle probabilità.

GIOCHI PER CONOSCERSI

Ogni bambino dice il suo nome e lancia la palla ad un suo compagno che, a sua volta, dopo aver detto il suo nome la lancerà all’altro

SI GIOCA CON I SUONI…USANDO IL PROPRIO CORPO

Si mima il rumore della pioggia con le dita

SI COMINCIANO A COSTRUIRE I BURATTINI

La Tutor ins. Giuliana BRESSANI e l’esperta Angela LATTANZI spiegano come costruire la testa del burattino

SI PREPARA LO SPETTACOLO

NEL FRATTEMPO I BURATTINI..SONO QUASI PRONTI

L’esperta Angela LATTANZI mostra un burattino ormai completato

Anagrammi, acrostici, filastrocche, limerik…sono gli ingredienti per tante ricette di lingua creativa

La Tutor ins. Anna Falagario

ANAGRAMMI

Ogni bambino ha scritto le lettere del suo nome e cognome su tanti foglietti di carta e, una volta mescolati, li ha ricomposti cercando di creare delle parole o delle frasi di senso compiuto.Ognuno ha poi illustrato ed esposto a voce alta il frutto del suo lavoro.

ACROSTICI

Abbiamo giocato con le lettere dei nostri nomi per creare dei simpatici ACROSTICI. Abbiamo quindi trascritto delle belle frasi su ciò che più ci piace fare, corredando il tutto con disegni allegri e colorati .

LIMERICK

“Una volta un cane di Firenze

voleva mangiare un pesce per notare delle differenze.

Il cane sbagliò,

e un pasticcio combinò

quel distratto cane di Firenze.”

Il nostro “viaggio” nel mondo della poesia

A partire da una parola suggerita dal docente esperto, la parola GATTO, tutti i bambini hanno indicato un’altra parola che facesse rima con questa: RATTO, SCARLATTO, CERBIATTO, MATTO, PATTO, ecc.

Gli alunni sono stati poi divisi in gruppi di due bambini e ognuno ha inventato, con le parole a disposizione, una bella poesia in rima, illustrandola con dei disegni.

RICETTE PAZZE CON LA LINGUA

LABORATORIO GENITORI

“Apprendere insieme”e’ il titolo del laboratorio frequentato dai genitori dei bimbi che frequentano il PON.

I genitori si incontrano due volte alla settimana con una docente tutor e una psicologa e assieme affrontano e discutono le problematiche educative e relazionali della crescita dei loro figli.

Si condividono anche momenti di lavoro creativo.

Qui mamme e papà sono impegnati nel dipengere magliette per i loro figli

La Tutor ins . Angela LORUSSO osserva soddisfatta i lavori..

La dott.ssa Attolico e il Dirigente Scolastico dott.ssa Francesca Cembalaio conversano con i genitori del laboratorio

La psicologa dott.ssa Attolico e la docente tutor Angela Lorusso conduttrici del Laboratorio genitori “APRENDERE INSIEME”

“GIOCHIAMO CON LA LINGUA”

Esperto: Paolo Russo - Tutor : Maria Rinaldi

Impariamo a costruire fumetti...

FORMAZIONE DOCENTI

PER INNOVARE LA DIDATTICA DELLA MATEMATICA

LABORATORI ALUNNI